Все больше старшеклассников задумывается об учебе за пределами республики. Уже к марту активность абитуриентов и их родителей на сайтах ведущих университетов страны выросла год к году на 15%. В топе — учебные заведения Москвы и Казани, сообщают аналитики МегаФона.

Специалисты оператора изучили обезличенные данные пользовательских обращений на порталы первых 30 вузов из Национального рейтинга университетов. С начала 2024 года наибольший дата-трафик из Башкирии пришелся на интернет-ресурсы следующих учебных заведений: 

Московский физико-технический институт (18% от общего объема данных); 
Финансовый университет при Правительстве РФ (12%); 
Казанский (Приволжский) федеральный университет (11%); 
Высшая школа экономики (10%); 
Московский государственный университет им. Ломоносова (7%). 

Также в десятке – СПбГУ, Уральский и Сибирский федеральные университеты, Томский политех и Первый медицинский университет им. Сеченова. Среди вузов Башкирии в первые месяцы года наиболее востребованы медицинский, педагогический, аграрный и нефтяной университеты, а также недавно образованный Уфимский университет науки и технологий.

Как показывают цифры прошлого года, внимательно изучать сайты учебных заведений абитуриенты из республики начинают еще в октябре и ноябре. Заметный всплеск виден в мае, а пиковые показатели приходятся на июль и август, когда публикуют списки зачисленных. В 2023 году поступающие из Башкирии проявляли максимальный интерес к МФТИ, КФУ и ВШЭ. 

«Подготовку к поступлению и учебу в вузе сложно представить без доступа к быстрому интернету. Только за год объем мобильного трафика, который используют учащиеся в Башкирии, вырос на 20%. Чтобы они всегда могли воспользоваться необходимыми онлайн-сервисами, мы системно развиваем инфраструктуру связи в регионе. В прошлом году провели модернизацию сети вблизи ключевых вузов Уфы. Также наши инженеры запустили связь 4G в 116 небольших селах по всей республике, что ощутимо облегчит учебу ребятам из отдаленных районов», — сообщил директор МегаФона в Башкирии Дамир Байгильдин.